2019中原儿科呼吸论坛在嵩山饭店成功举办
6月15日-6月16日,在嵩山饭店峻极堂举行了2019年中原儿科呼吸论暨国家级继续教育项目培训班。本次论坛是由郑州大学第三附属医院小儿呼吸内科、河南省儿童重症救护中心联合主办,河南省医学会儿科分会呼吸学组、河南省护理学会儿科分会呼吸学组协办。上海宜挚作为优质厂商的代表之一,参加并协办了本次活动。
会议开始之前,郑州大学第三附属医院小儿呼吸内科主任王秀芳担当主持人进行了开幕式,她首先对各位学者能够在百忙之中抽出时间参加本次学习会议表示感谢,随后她讲到,本次会议邀请了14名业内知名专家为大家授课,希望各位能够把握学习机会,认真听讲,积极探讨,最后她预祝本次会议圆满成功。
王秀芳主任致辞
本次论坛有将近400名的学者参加,他们都是来自国内各个医院的医师或主任。
夏季虽然炎热,但依旧阻挡不了各位学员学习的激情。
学员全神贯注,认真听讲
接下来分享课程部分导师和授课主题
授课主题:儿童纤毛不动综合征
王立波
主任医师、硕士生导师
复旦大学附属儿科医院呼吸科主任
上海呼吸病研究所儿科研究室主任,上海医学会儿科呼吸学组委员,上海医学会儿科哮喘学科副组长,上海医学会感染化疗学组委员,上海药学会抗生素学组委员。擅长支气管哮喘、婴幼儿喘息性疾病、慢性咳凑、反复呼吸道感染及其他疑难肺部疾病等诊治。
授课主题:儿童睡眠呼吸障碍综合征
许志飞
博士、副教授、硕士生导师
首都医科大学附属北京儿童医院呼吸科主任医师
睡眠中心主任
中国睡眠研究会儿童睡眠医学专委会副主任委员,中国医师协会睡眠医学专委会儿科副组长,中华医学会儿科分会睡眠医学协作组组长。在悉尼儿童医院、香港玛丽医院从事睡眠医学科研、临床各一年,2019中原儿科呼吸论坛在嵩山饭店成功举办。作为负责人,主持国家科技支撑计划、北京市科委等多项科研课题,发表SCI及核心期刊文章50余篇。
授课主题:儿童胸片阅片技巧
陈星
主任医师、硕士生导师
山东省立医院、山东省儿童医院儿科副主任
小儿呼吸科主任
中华医学会儿科分会呼吸学组委员,中国医师协会儿科医师分会儿童呼吸专委会委员,山东省医学会儿科分会呼吸专业学组组长,山东省医师协会儿科医师分会呼吸专业委员会主任委员,山东省医师协会变态反应学医师分会副主任委员、儿童变态反应委员会主任委员,中华医学会儿科学分会全国儿童呼吸合理用药协作组副组长,中华医学会儿科分会呼吸学组委员全国儿童哮喘协作组委员,中国医师协会儿科医师分会儿童过敏专业委员会常委。
授课主题:儿童链球菌感染的临床特征和处理
乔俊英
医学博士,主任医师、副教授,硕士生导师
郑州大学第三附属医院PICU主任
中华医学会儿科分会急救学组青年委员,中国医师协会儿童重症分会青年委员,河南省医学会儿科分会委员,河南省医学会儿科分会急救学组副组长,河南省医学会重症分会儿科学组副组长。
擅长儿科呼吸系统疾病诊治及各类疑难和紧危重症的救治,较早开展了支气管内镜技术及肺功能临床应用。从事儿科呼吸系统疾病及重症医学研究,获河南省科技厅、教育厅等多项课题资助。
授课主题:PBD和肺动脉高压
刘翰旻
儿科主任医师、教授、博士生导师
四川大学华西第二医院院长
华西第二医院肺血管重构研究室PI
中华医学会儿科分会常委,中华医学会儿科分会呼吸学组副组长,四川省医学会副会长,中国医师协会整合医学分会儿科学专业委员会副主任委员,中华医学会儿科分会呼吸学组肺血管疾病协作组组长,四川省医学会儿科分会呼吸学组组长,成都市医学会儿科分会主任委员。在小儿心肺血管疾病和重构领域具有较深入的研究。曾四次获得国家自然科学基金面上项目支持。
授课主题:呼吸重症与营养支持
朱晓东
主任医师、副教授、硕士生导师
PICU主任
新华医院儿内科行政副主任
中华医学会儿科分会急救学组委员,中国医师协会儿童重症医师分会呼吸危重症及机械通气专业委员会副主任委员,上海医学会急症分会儿科学组副组长,上海医学儿科分会急救学组委员,杨浦区妇女儿童保健工作专家组组长。
专家正在认真为各位学者分享经验和知识
在茶歇期间,宜挚婴幼儿心肺功能仪备受关注,很多学者前来询问了解。
伙伴对前来询问的学者耐心讲解,当讲到这款仪器最小可检测2Kg婴儿的潮气量时,他们纷纷表示此款仪器的强大。他们也对宜挚品牌投来了赞许的目光,感叹国内品牌正在不断进步。
婴幼儿心肺功能仪采用独特的婴幼儿诊断技术,实现了婴幼儿肺功能检测三大技术壁垒的突破:准确的低流量测量;尽可能小的系统死腔;尽可能小的呼吸阻力。最小可检测2Kg婴儿的潮气量。
采用国内外先进的数字化超声流量传感和探测技术,检测精度更高,重复性更好。
宜挚伙伴为大家发礼品
上海宜挚公司肩负妇幼健康使命,此次论坛的亮相也是为了让更多的人了解国产品牌,了解婴幼儿心肺功能仪的特性,为更多的医院提供方便,为婴幼儿的心肺检查贡献自己的力量。
本次论坛随着最后的合影结束了,我们感谢各位专家的辛苦付出,让学者学到了非常有用的临床知识,为自己今后的临床经验奠定了基础。